A Csirkecombok Okolhatók A Gyermekek Agressziójában

Videó: A Csirkecombok Okolhatók A Gyermekek Agressziójában

Videó: A Csirkecombok Okolhatók A Gyermekek Agressziójában
Videó: Chickenlegs 2024, Szeptember
A Csirkecombok Okolhatók A Gyermekek Agressziójában
A Csirkecombok Okolhatók A Gyermekek Agressziójában
Anonim

A csont nélküli csirke fogyasztása agresszívebbé teheti a gyermekeket, mint a csont nélküli hús fogyasztása - derül ki a Mirror című brit újságban megjelent új tanulmányból.

A vizsgálatot 12, 6 és 10 év közötti gyermek segítségével végezték. A táplálkozási szakemberek meg akarták érteni, hogy az étel hogyan befolyásolja a viselkedést. A tanulmány eredményei megerősítették a szakemberek agresszióval kapcsolatos elméletét.

A tudósok azt javasolják, hogy a nagy ételdarabokat, például a csirkecombokat, kicseréljék kisebb ételdarabokra, és hogy csirkefilét tálaljunk gyermekeinkhez láb vagy szárny helyett.

Szakértők szerint a szülőknek ügyelniük kell arra, hogy mit szolgálnak a gyerekeiknek. A táplálkozási szakemberek azzal magyarázzák az eredményeket, hogy az étel fogyasztása növeli az aktivitást, az engedetlenséget és az agressziót.

A kutatók még azt is javasolják, hogy a szülők ne szolgálják fel csirkeszárnyat vagy lábat gyermekeiknek vacsorára.

Brian Russell klinikai pszichológus szerint ez a táplálkozási szakemberek felfedezése teljesen abszurd. Azt állítja, hogy az emberek évszázadok óta fogyasztják a csirkecombokat és szárnyakat, és ez nem lehet oka annak, hogy a gyermekek agresszívebbé váljanak.

Az agresszió gyökerei az ember pszichéjében vannak. Az ilyen viselkedés romboló, függetlenül attól, hogy kifelé irányul-e mások számára, vagy befelé az alanyra. Az agresszív viselkedés okai általában összetettek, és egy ilyen probléma mérlegelésekor azokat összességükben kell figyelembe venni.

Táplálás
Táplálás

Először is fontos figyelni a gyermek genetikai kódjára, tanulmányozni és azt, hogy a gyermek milyen környezetben él. Fontos az is, hogyan nevelkedett az iskolás kor előtt.

Nem kevésbé fontos figyelembe venni az iskolai oktatást - a tanárok a már kialakítottakat bizonyos mértékig gyermekként veszik át, és magasabb paramétereket és kritériumokat határoznak meg.

Az egyik vizsgált tényező a társadalom. A lelki béke érdekében a gyermeknek, a társadalomnak, a családnak és az iskolának egészében szinkronban kell cselekednie. Ellenkező esetben az eredmények fenntarthatatlanok lennének.

Ajánlott: